A pesquisa busca discutir o papel da educação diante desse desafio oriundo da falta de informação, do analfabetismo digital, do agir de má fé propositadamente. A reprodução em massa de fake news pode levar a promoção de crenças em dados não científicos ou comprovados. Prejudicando campanhas da área da Saúde que visam a orientações sob o corona vírus (Covid-19). Há também uma discussão sobre o papel da educação na promoção do letramento digital e na emancipação do
sujeito. O usuário não costuma verificar as fontes das notícias antes de compartilharem em seus perfis, seja no Facebook, Instagram ou WhatsApp. Eles apenas compartilham sem nenhuma espécie de reflexão, o usuário acaba se pautando apenas no impulso sem medir a consequência. |
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