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Título: A Utilização Do Erro Como Metodologia De Ensino Na Matemática
Autor(es): Giulia Fernandes Pita Catarina, Máira Rossi Catarina
Palavras-chave:

O papel do erro, ensino e aprendizagem, matemática

Através de pesquisas e revisões bibliográficas, o trabalho foi desenvolvido com o objetivo de mostrar que a análise de erro pode contribuir para o ensino-aprendizagem da Matemática, desde que utilizada de forma construtiva durante seu processo de desenvolvimento, visando resultados positivos e maiores níveis de abstração do conhecimento, eliminando frustrações e fracassos acadêmicos.

Idioma: português Data de publicação: fev, 2019 Local de publicação: Araras, SP Orientadora: Luciana Pagni Instituição: FHO – Fundação Hermínio Ometto Nível: Trabalho de conclusão de curso (graduação)

Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Documento PDF
Arquivo: TCC_1019_-_Giulia_Fernandes_Pita_(RA_83463) e Máira_Rossi_Catarina_(RA_82890).pdf
Tamanho: 205 Kb (209750 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 24-04-2019 18:26
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