| O presente estudo tem por objetivo delinear, através da revisão bibliográfica, as diversas maneiras de apresentar o ensino de matemática na educação infantil, bem como estratégias específicas, enfatizando o desenvolvimento do raciocínio lógico como ferramenta para a diversidade de problemas a serem solucionados no dia a dia. Vivemos em uma sociedade capitalista onde convivemos diariamente com números e cálculos. Porém a triste realidade nos traz que a maioria da população possui dificuldades em somar, subtrair, dividir, multiplicar e, a situação torna-se pior, quando se trata de resolver problemas de raciocínio lógico... |
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