A Educação Inclusiva é um movimento, regido pelas políticas de Educação Inclusiva, que tem como principal objetivo garantir os direitos das pessoas que possuem algum tipo de deficiência, especialmente no que diz respeito ao acesso ao ensino regular, visando deste modo, promover o rompimento de práticas discriminatórias dentro das escolas ao considerar as diferenças de cada sujeito. No entanto, há inúmeros desafios, que dificultam a sua consolidação de forma efetiva, de modo que o trabalho do psicólogo torna-se imprescindível neste cenário, pois este profissional poderá auxiliar na superação e no enfrentamento de tais dificuldades, por meio dos seus conhecimentos. Deste modo, a pesquisa tem como objetivo principal explorar como o psicólogo pode contribuir/tem contribuído para o rompimento de práticas excludentes nas escolas, de
modo a auxiliar na efetivação da Educação Inclusiva. |
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