Título: Uma Análise Da Produção Do Fracasso Escolar E A Educação Libertadora Como Forma De Enfrentamento
Autor(es): Ariane De Menezes Baccas
Palavras-chave:
Descrição:
Fracasso Escolar, Educação Libertadora, Psicologia Educacional
Código: 7335
O fracasso escolar é um fenômeno multifacetado que gerou muitas discussões em artigos cietíficos que tentaram buscar a explicação para a sua produção. Pode-se observar que os discursos para explicar a causa do fenômeno recaiam sobre a culpabilização, e não percebido como reflexo de uma sociedade capitalista, dividida em classes sociais e em estruturas de poder, que difundem discursos que naturalizam as desigualdades sociais. Por sua vez, a educação libertadora questiona as estruturas opressivas da sociedade que se refletem no sistema educacional, convidando os sujeitos críticos a transformar a realidade opressora e uma educação que produz o fracasso escolar. Neste sentido, essa pesquisa teve por objetivo identificar possibilidades de transformação dos processos de produção do fracasso escolar a partir da Educação Libertadora proposta por Paulo Freire.
Idioma: português
Data de publicação: mai, 2023
Local de publicação: Araras, SP
Orientador: Raquel Pondian Tizzei
Instituição: FHO – Fundação Hermínio Ometto
Trabalho de conclusão de curso (graduação)
Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Documento PDF
Arquivo: TCC_8226_-_Ariane_de_Menezes_Baccas_(RA_100062).pdf
Tamanho: 1034 Kb (1058464 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 05-05-2023 16:39
Visitas: 206
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