| O fracasso escolar é um fenômeno multifacetado que gerou muitas discussões em artigos cietíficos que tentaram buscar a explicação para a sua produção. Pode-se observar que os discursos para explicar a causa do fenômeno recaiam sobre a culpabilização, e não percebido como reflexo de uma sociedade capitalista, dividida em classes sociais e em estruturas de poder, que difundem discursos que naturalizam as desigualdades sociais. Por sua vez, a educação libertadora questiona as estruturas opressivas da sociedade que se refletem no sistema educacional, convidando os sujeitos críticos a transformar a realidade opressora e uma educação que produz o fracasso escolar. Neste sentido, essa pesquisa teve por objetivo identificar possibilidades de transformação dos processos de produção do fracasso escolar a partir da Educação Libertadora proposta por Paulo Freire. |
| entrar | registrar | sobre 
