Título: Conflitos Escolares E O Papel Do Professor: Contribuições Da Psicologia Humanista
Autor(es): Clara Fernandes Peres Doll
Palavras-chave:
Descrição:
Mediação de Conflito, Desenvolvimento Moral, Psicologia Humanista
Código: 5150
A vida em sociedade coloca os seres humanos em situações de conflito. Para facilitar essa convivência, as regras organizam as relações. Para as crianças, a aprendizagem das regras sociais e o desenvolvimento moral ocorre por meio das experiências ao longo da vida. Nesse sentido, o conflito é a oportunidade de aprendizagem essencial. Entendendo que os conflitos são oportunidades de aprendizagem, essa questão passa a ser algo a mais que um problema apenas dos alunos, uma vez que cabe aos educadores contribuírem com o desenvolvimento geral das crianças, tendo como objetivo torna-los cidadãos que busquem ter atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças.
Idioma: Português
Data de publicação: jan, 2021
Local de publicação: Araras, SP
Orientador: Laudemir Alves
Instituição: FHO – Fundação Hermínio Ometto
Trabalho de conclusão de curso (graduação)
Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Documento PDF
Arquivo: TCC_4500_-_Clara_Fernandes_Peres_Doll_(RA_88050).pdf
Tamanho: 596 Kb (610514 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 03-02-2021 11:38
Visitas: 418
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