Título: Abordagem Triangular No Ensino Das Artes
Autor(es): Ivan José de Oliveira
Palavras-chave:
Descrição:
Abordagem triangular, Ensino, Artes
Código: 4111
As escolas brasileiras desenvolvem muitas vezes os conteúdos de Arte de maneira fragmentada do contexto histórico, não explicando a origem, relevância e a relação com o momento presente. Também não propiciam o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para conhecer e reconhecer as características e configurações que compõem as mais variadas linguagens artísticas como, por exemplo, dança, música, peça teatral e artes visuais, podendo influenciar, desta forma, a dificuldade por parte dos alunos em se expressarem artisticamente.
Idioma: português
Data de publicação: jun, 2020
Local de publicação: Araras, SP
Orientadora: Raquel Cristina Cortez
Instituição: FHO – Fundação Hermínio Ometto
Trabalho de conclusão de curso (graduação)
Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Documento PDF
Arquivo: TCC_2779_-_Ivan_José_de_Oliveira_(RA_88805).pdf
Tamanho: 118 Kb (120616 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 01-06-2020 16:13
Visitas: 638
Downloads: 1
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