Título: Análise Comparada Do Processo De Implementação Do Programa De Aprendizagem A Distância De Recursos Humanos Em Saúde Em Sete Países Da América Latina
Autor(es): Suely da Silva Rodrigues, Miriam Struchiner
E-mail(s): suely@nutes.ufrj.br, mchiner@nutes.ufrj.br
Palavras-chave:
Descrição:
Formação Continuada a Distância; Implementação de Cursos a Distância, Avaliação.
Código: 164
Este trabalho apresenta a metodologia utilizada, bem como os resultados da análise do processo de implementação do Programa de Aprendizagem a Distância de Recursos Humanos em Saúde (PADRHUS) nos seguintes países: Brasil, Chile, Peru, Costa Rica, Equador, El Salvador e Paraguai. Para a realização desta pesquisa, recorreu-se aos princípios de Educação Comparada e utilizou-se como instrumentos de análise documentos e relatos fornecidos pelos coordenadores das sete experiências, além de questionários direcionados a alunos, tutores e coordenadores. Através dos dados obtidos, pôde-se analisar os modelos pedagógico, tecnológico e de implementação do curso piloto.
Dentre os principais resultados, destacam-se as dificuldades originadas pela falta de infra-estrutura tecnológica das instituições e a necessidade de adaptação dos participantes ao modelo pedagógico flexível do curso (aprendizagem através da resolução de situações problema).
Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Documento PDF
Arquivo: TC09.pdf
Tamanho: 150 Kb (153657 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 05-01-2006 08:38
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