| As desigualdades sociais na realidade brasileira, especificamente em detrimento das/os adolescentes e jovens das classes populares, estão atreladas às precárias condições de vida, barreiras para a escolarização, falta de oportunidade para ingresso no mercado de trabalho, dentre outros fatores. A partir dessa constatação, esta pesquisa bibliográfica de cunho exploratório, tem como objetivo compreender, a partir da contextualização histórica e cultural das categorias adolescência e juventude, os fatores de proteção e de risco, considerando elementos como: escola, família, comunidade e grupos sociais que esses jovens se situam ou se identificam. Assim, pretende-se utilizar o olhar da psicologia em relação a adolescentes e jovens, considerando as desigualdades em que estão inseridos, para compreender as políticas públicas, principalmente as políticas educacionais e as chamadas medidas socioeducativas, para adolescentes em conflito com a lei. |
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