| Este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo compreender e discutir as relações entre o psicólogo escolar e o contexto da educação básica. Para tanto, são apresentados em três subcapítulos os aspectos teóricos e históricos sobre a relação entre a função do psicólogo escolar e sua atuação junto aos professores do ensino básico, assim como a perspectiva da Psicologia Escolar Crítica, cujo pressuposto teórico foi o adotado na pesquisa. Em relação ao ponto de vista metodológico, a pesquisa é pautada na revisão bibliográfica, caracterizando-se como qualitativa e exploratória. |
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