Pessoas trans são vítimas de violências todos os dias e não faltam dados estatísticos que corroborem tal informação. Também é sabido que poucas pessoas trans estão inseridas na academia. Numa aproximação a entender os motivos dessa baixa presença, a pesquisa volta-se ao fenômeno da representatividade acadêmica trans, com o objetivo primário de através de relatos, compreender o fenômeno da representatividade acadêmica e sua importância para pessoas trans brasileiras e como objetivos secundários identificar quais e de que forma as vivências prévias afetam o sentido dado à academia; descrever os sentidos particulares dados à vida acadêmica para encontrar um sentido coletivo (social) da comunidade trans; discutir
a influência que histórias de inserção de pessoas trans na academia possuem no desenvolvimento do sentido à academia desta população; e, entender o que a comunidade trans entende como representativo de seus interesses. |
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