O processo educativo é imprescindível para a formação humana, visto que perpassa pela vivência cotidiana, espaços escolares e não escolares. No ambiente hospitalar não pode ser diferente. Podemos perceber que além da continuação dos estudos, a pedagogia hospitalar demonstra que existe uma colaboração no processo de recuperação do indivíduo com atenção especial aos estudos, para que o paciente possa aprender mesmo hospitalizado. Para a
efetividade da educação em ambientes escolares, cabe ao hospital estar adaptado com ambientes adequados ao desenvolvimento de projetos e atividades escolares (CECCIM; FONSECA, 1997). |
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