| Este trabalho tem como objetivos deixar registrado a trajetória educacional de um aluno cego com todas as suas dificuldades e vivencias, objetivando ainda que, os registros aqui descritos, possam servir de orientação para atuais e futuros profissionais da educação, principalmente aqueles que encontrarão em suas trajetórias pessoas com necessidades especiais, ou mesmo quaisquer tipos de deficiências. Sem sombra de dúvidas, os caminhos para a formação e os processos de desenvolvimento para as pessoas com deficiências, são imersos à muitos desafios e principalmente dissabores. A questão norteadora deste estudo está na indagação, qual a trajetória percorrida em minha vida e quais os enfrentamentos em meus processos de desenvolvimento? |
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