| A Educação na “Sociedade do Conhecimento” está passando por profundas mudanças. O surgimento do Ciberespaço e o desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) estabeleceram formas de comunicação mediadas por computador que têm sido amplamente exploradas como recursos educacionais. Pesquisas recentes em Ensino de Física têm mostrado que, em geral, essas tecnologias só contribuem para uma aprendizagem mais eficiente quando integradas a metodologias pedagógicas consistentes. Neste trabalho, apresentamos um panorama geral sobre o uso das TIC’s na Educação e descrevemos as características e resultados preliminares de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem desenvolvido para complementar as atividades presenciais das disciplinas de Física Geral ministradas na Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
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