| O presente trabalho é sobre o desenvolvimento de uma bancada didática que simula ciclos frigoríficos e psicrométricos a partir da realização de medições. Primeiramente foi levantado uma bibliografia de autores relacionado ao tema para a utilização das obras como estudo teórico auxiliando no desenvolvimento da prática. Em seguida, projetou-se e dimensionou a estrutura da bancada, a qual tem o propósito de suporta todo o peso do projeto em questão, com a finalização da construção da bancada o próximo passo passou a ser a desmontagem do ar condicionado usado para simulação do ciclo frigorífico e psicrométricos e posteriormente a montagem do mesmo sobre a bancada. |
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