O domínio da internet vem crescendo gradualmente sobre os outros meios de comunicação, provocando a necessidade de repensar a postura da escola diante desta nova tecnologia. Pensando nisso, baseamos nossa proposta de trabalho nos recursos tecnológicos/informatizados que estão disponíveis em nosso meio e nos possibilitam a facilidade de acesso assim como maior flexibilidade de horários. A disciplina de Língua Portuguesa on-line provê variados tipos de input que vão adequar-se aos diferentes estilos de aprendizagem e preferências do aluno, o que deve favorecer um processo do ensino da língua mais autônomo, respeitando o ponto de vista pragmático e contextual. Apesar das vantagens e do progresso significativo que as novas tecnologias proporcionam, não pretendemos sugerir que elas sejam a solução para o processo de ensino da Língua Portuguesa |