| O desenho na Educação Infantil não envolve apenas um gesto mecânico, mas sim significados simbólicos de cada movimento realizado, se tornando um ato prazeroso e muito significativo para as crianças, pois é no desenho que se remete o que vem da realidade ou do imaginário infantil. Entretanto, para a criança nem sempre o mais importante é dar significado aos seus rabiscos, pois quando descobre materiais diversos para elaborar um desenho, se diverte explorando sua criatividade dando ênfase na capacidade que tem de expressão. Contudo, logo na sequência esses rabiscos vão criando forma, e as crianças elaboram com a intenção de se comunicar através de seus desenhos, exibindo seus pensamentos, emoções, e sentimentos, brincando com a realidade através de uma criação simbólica e significativa para seu processo de criação. |
| entrar | registrar | sobre 
