Este estudo pretende discutir como a Pedagogia Griô, fundamentada em uma perspectiva afrocentrada, pode contribuir com o combate ao racismo neste nível de ensino, propiciando, desta forma, uma educação focada na igualdade racial desde a primeira infância. Com objetivo de entender tal problema tomouse como objeto de estudo uma escola de educação infantil do município de Araras – São Paulo. Após contato com a gestão da escola foi possível perceber
que, embora a escola desenvolva algumas práticas em relação ao atendimento da legislação educacional antirracista, verificou-se não haver conhecimento sobre a Pedagogia Griô... |
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