O presente trabalho propõe uma análise do uso da Internet na educação presencial e a distância. Busca-se entender, através de uma pesquisa, qual é a condição dos alunos em relação ao uso da Web e das demais ferramentas da rede mundial de computadores nas atividades educacionais, e, também, qual é a visão desses alunos em relação a algumas questões relacionadas aos ambientes virtuais de aprendizagem e à EAD.
Uma pesquisa realizada com alunos dos primeiros períodos de um curso de graduação da área de tecnologia permitiu, dentro desse universo, ratificar algumas conclusões a que chegam os educadores sobre o que deve ser observado ao se conduzir programas educacionais nos quais são utilizadas de forma intensiva as novas tecnologias da informação e comunicação. |
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