Com o crescimento da Internet, novas possibilidades se apresentam para a utilização do e-learning, considerando, principalmente, a flexibilidade de comunicação entre o professor e aluno. O objetivo deste estudo é analisar a contribuição do Fórum de discussão (ambiente de comunicação assíncrona através da Internet) para o aprendizado do aluno. A pesquisa empírica foi realizada com 119 alunos de uma disciplina do curso de graduação em administração, onde o Fórum foi utilizado como complemento das aulas presenciais. Os resultados indicaram que, na percepção dos alunos, houve contribuição do Fórum para o aprendizado. Dentre os aspectos que possivelmente influenciaram positivamente este resultado estão a oportunidade do aluno expor suas opiniões possibilitando uma maior participação, os bons comentários enviados e a leitura das mensagens. |