O objetivo desse estudo foi demonstrar a importância do manejo comportamental no contexto odontopediátrico em pacientes não-colaboradores, evidenciando a relação paciente-profissional, respeitando-se as diferenças individuais de cada criança, contando com a ajuda interdisciplinar da Psicologia. A paciente participante desse relato de caso mostrou desde o princípio do tratamento um temor exacerbado pelos procedimentos odontológicos e as condutas de condicionamento imediatas não surtiram o comportamento desejado. Percebeu-se a necessidade de individualizar esse manejo para a paciente no intuito de diminuir seu temor e condicioná-la para qualquer procedimento odontológico presente ou futuro. O caso clínico descrito faz parte do tratamento de uma paciente da Clínica de Odontopediatria da UNIARARAS, que ainda está sob acompanhamento odontológico... |