| A análise dos diversos modelos pedagógicos dos cursos EAD utilizados nas principais universidades brasileiras pode estimular a análise dos profissionais envolvidos com a EAD e, que de alguma forma, estejam enfrentando dificuldades em escolher uma metodologia para melhor servir aos estudantes que não podem ou optam por não vir para o campus da universidade. Cabe destacar que um dos principais desafios para as universidades que estão se lançando na EAD é buscar uma linguagem pedagógica apropriada à aprendizagem mediada pelas diversas mídias disponíveis. A ação da tutoria é um elemento essencial, sendo uma das determinantes do sucesso do curso. |
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