| O principal fator limitador da oferta de cursos a distância na área tecnológica tem sido a disponibilização de experimentos práticos, normalmente realizados em laboratórios, quando ofertados presencialmente. Os laboratórios de experimentos tecnológicos virtuais e as ferramentas de simulação de ensaios apresenta-se em diversas universidades que atuam no ensino a distância como importante alternativa para a viabilização dos cursos até então limitados ao desenvolvimento de habilidades e competências de características mais teóricas. Os estudos aqui apresentados introduzem uma reflexão sobre a aplicabilidade das técnicas de simulação de experimentos na educação tecnológica em substituição aos experimentos com instrumentos e componentes reais, e sobre os cuidados a serem tomados na administração dos cursos e emprego destas ferramentas. |
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