| Esta pesquisa ressalta a importância da escola como espaço de socialização para crianças na educação infantil e tem o objetivo de enfatizar a relevância das relações sociais neste ambiente para o desenvolvimento humano. Os pressupostos teóricos fundamentam-se na teoria histórico-cultural de Vygotsky, sendo assim, parte do princípio que o ser humano nasce com potencialidades de aprendizagem que são desenvolvidas de acordo com o meio em que está inserido, dessa forma o indivíduo passa a se apropriar da cultura presente no ambiente, aprendendo sobre suas práticas, valores e normas sociais que são necessárias para a convivência na sociedade. |
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