A forma com que as novas tecnologias fazem parte da vida das crianças, desde muito cedo, faz com que muitas informações cheguem até elas sem nenhum tipo de filtro, essas informações podem causar diversos impactos. Kellner (2001) afirma que a mídia produz efeitos diretos sobre a vida do seu público-alvo, manipulando ou facilitando a construção de identidades. Essas possíveis influências podem refletir diretamente na vida escolar dos alunos que passam a viver ideais reproduzidos pela cultura do consumo alienadamente, seja competindo por meio de seus bens materiais com os colegas, seja seguindo um padrão de beleza e menosprezando quem não o segue. |