| É na educação infantil que ocorre a formação do gostar de aprender, nesta fase da vida o imaginário está mais presente e o brincar é o instrumento mais eficaz para que o aprendizado ocorra. O objeto de estudo do presente trabalho, pauta-se na importância do lúdico como ferramenta de aprendizado na infância, bem como as relações que permeiam essa conduta. Cunha (1997) vem apontar que o termo lúdico é um adjetivo da língua portuguesa com origem no latim ludos, cuja expressão está relacionada a maneiras de recreação, ou seja, formas de promover a diversão e entretenimento. O lúdico é fundamental na Educação Infantil, pois ele se articula com todas as fases do desenvolvimento da criança durante o seu ciclo estudantil, no qual a criança começa a formar o seu processo de socialização fora do ambiente familiar. |
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