| Este estudo tem como objetivo analisar se maiores proporções de gastos públicos em educação impactam positivamente no desempenho dos alunos na nota do IDEB dos municípios de São Paulo. Para medir os gastos em educação, coletou-se dados do sistema FINBRA (Finanças do Brasil), disponível no site do Tesouro Nacional, e do SICONFI (Sistema de Informações Contábeis e Fiscais do Setor Público Brasileiro). Já como variável do desempenho educacional, utilizou-se os resultados do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Posterior a coleta de dados, realizou-se a análise quantitativa descritiva dos dados, comparando-se os resultados coletados para os 596 municípios do Estado de São Paulo, durante o período de 2011 a 2017. Os resultados demonstraram que ocorreu uma redução do desempenho dos alunos de último ano no IDEB, em consonância com a redução ocorrida nos gastos do ensino fundamental, indicativo de que a redução nos gastos com o ensino fundamental impactou no desempenho escolar. |
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