Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), nos últimos 20 anos, o diagnóstico do câncer aumentou em 13% em crianças menores de 14 anos. O câncer infantil é agressivo e de rápida progressão (AZEVEDO, 2018). As crianças diagnosticadas ficam por um período longo em tratamento passando por momentos difíceis, expostas a procedimentos desagradáveis, dificuldades de adaptação às novas realidades, separações das pessoas próximas, entre outras fontes de estresse. Dentre os direitos destas crianças, está o oferecimento de Classes Hospitalares, previsto nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (BRASIL, 2001a, p. 53 apud MUNHOZ e ORTIZ, 2006 p.66). Com isso, busca-se o auxílio pedagógico para crianças em tratamento médico-hospitalar, além de contribuir na superação de dificuldades como as anteriormente destacadas. |