| Os avanços tecnológicos e a sua propagação no cotidiano social, cultural e econômico da humanidade requer atenção, uma vez que podem interferir no desenvolvimento infantil. O presente estudo visa refletir sobre a ação desse avanço no desenvolvimento infantil, principalmente pela relação estabelecida entre mídia e consumo propagada pelos aparatos digitais. Autores como Levy, Vygotsky, Piaget dentre outros, são destacados para se refletir sobre esse desenvolvimento diante do uso assíduo dos recursos tecnológicos e suas influências positivas e/ou negativas relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e social das crianças. |
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