O objetivo do presente trabalho é demonstrar a importância do uso da literatura infantil na forma de contação de histórias para crianças de 0 a 4 anos. A pesquisa se desenvolveu sob o aporte de uma pesquisa qualitativa e, para isso, foi realizado um levantamento bibliográfico de obras e trabalhos relacionados aos temas da contação de histórias e da literatura infantil. No primeiro capitulo abordamos o histórico da literatura infantil e da contação de histórias, além da importância dessa prática desde a gestação. No segundo capitulo apresentamos sugestões de como trabalhar a literatura infantil em sala de aula, utilizando as ideias interacionistas de Vygotsky, além de discutirmos sobre a natureza lúdica das crianças. No terceiro capítulo, falamos sobre a importância do teatro como forma de estimular o contato das crianças com a literatura infantil, promovendo
estratégias pedagógicas lúdicas que desenvolvem o lado cognitivo da criança, utilizando atividades teatrais. |
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