O presente trabalho teve como foco de pesquisa os processos de medicalização da vida escolar. Para isso se torna necessário compreender que a medicalização da vida escolar tem sido um método muito utilizado para amenizar os problemas de comportamento e de aprendizagem das crianças. Os educadores fazem parte desse processo, pois são eles que identificam alguns comportamentos das crianças consideradas problema no contexto escolar e a partir dessa demanda são realizados encaminhamentos para médicos neurologistas, psicopedagogos, psicólogos, entre outros profissionais. É nesse momento que a criança passa por processos de medicalização da vida escolar, os quais desresponsabiliza os processos educativos, de ordem pedagógica, social, econômica e política e culpa a própria criança. |