| A educação é um processo de grande valia no desenvolvimento humano. Pensando nisso, o presente trabalho visa discutir tal fenômeno pelo olhar do estudante, que recebe esta educação e que fará algo com o que está recebendo, o que acaba por desconstruir a visão única e exclusiva direcionada aos educadores, que são, em última instancia, a legitimação e “veracização” da educação chamada formal ou oficial, vista nas instituições de ensino a partir do modelo professor-aluno. Dessa forma, visa-se neste trabalho dar voz ao educando para que fale da experiência individual de tal processo que envolverá também outras formas educativas chamadas de informal e não-formal, mais presentes nas relações familiares e sociais como um todo, bem como nas vivências cotidianas. |
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