Este projeto tem como tema o Letramento, concepção segundo a qual as práticas de leitura e escrita devem, para serem efetivas, inserir-se em uma perspectiva histórica, em que são levados em consideração os contextos sociais nos quais tais práticas são inseridas. Os objetivos do projeto são de contribuir, por meio da reflexão, sobre o conceito de letramento, para o processo de formação do professor de língua portuguesa, em meio a um cenário de exigências em relação aos seus saberes e a sua compreensão teórica e prática desse conceito. Também refletir sobre o modo como a inscrição do letramento nas práticas de ensino da língua promove um deslocamento qualitativo em relação às atividades de leitura e escrita desenvolvidas nas salas de educação infantil. Finalmente, entender o letramento a partir de uma perspectiva sócio-histórica, de modo a contribuir para sua compreensão mais acurada entre os professores de educação infantil... |