Título: Interdisciplinaridade Em Um Ambiente Virtual Construtivista Para A Formação Continuada De Professores De Física E Matemática
Autor(es): Arilise Moraes de Almeida Lopes, Renato Santos Araújo, Flavia Rezende
E-mail(s): arilise@cefetcampos.br, raraujo@nutes.ufrj.br, frezende@nutes.ufrj.br
Palavras-chave:
Descrição:
Educação a distância, ambiente virtual construtivista, formação continuada de professores, interdisciplinaridade
Código: 190
Tendo em vista as possibilidades abertas pela Educação a Distância mediada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, foram dedicados esforços no desenvolvimento de um ambiente virtual guiado por pressupostos construtivistas para a formação continuada de professores de Física de nível médio, denominado de InterAge3. Seu desenho instrucional é adequado à concepção de formação continuada enquanto vivência da reflexão-na-ação através da metodologia da Aprendizagem baseada em Problemas, tendo como objetivo a perspectiva evolutiva do conhecimento profissional do professor. O presente trabalho, que se constitui em um desdobramento deste projeto, se baseia na reutilização do desenho instrucional do InterAge como referência para o desenvolvimento de um ambiente virtual construtivista para formação continuada de professores de Matemática de nível médio.
Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Documento PDF
Arquivo: TC36.pdf
Tamanho: 130 Kb (133273 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 05-01-2006 09:48
Visitas: 2667
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