Este trabalho se propõe a apresentar o uso do computador no contexto educacional. Primeiro em projetos baseados na Internet, e, em seguida, usado com grupos especiais com a mesma finalidade. Nós mostramos uma visão histórica do uso da tecnologia informacional dentro da Educação no Brasil. Identificamos, outrossim, as principais fases do uso do computador dentro da educação. Primeiramente, oferecemos uma visão geral dos principais projetos brasileiros na área de educação os quais apóiam o ingresso do computador nas escolas por todo o país. Finalmente, ferramentas para planejamento, criação e manutenção de ambientes educacionais são mencionadas. Nós também descrevemos como implementamos este e outros 16 projetos. Mostramos, por fim, nossa metodologia e como avaliamos os conhecimentos adquiridos. |