O presente trabalho tem como objetivo avaliar as potencialidades e limitações de um ambiente construtivista de aprendizagem viabilizado na Internet, enfocando o desenvolvimento da interatividade, cooperação e autonomia entre os participantes. Analisou o estudo piloto do curso de Gestão Descentralizada de Recursos Humanos em Saúde do Programa de Aprendizagem a Distância em Recursos Humanos em Saúde.
A avaliação formativa teve por objetivo contribuir para o aprimoramento deste sistema didático, com base nas análises da percepção dos alunos, dos orientadores e do coordenador referentes a ação educativa e ao ambiente pedagógico. Adotou-se uma abordagem qualitativa, com o uso de questionários semi-abertos com os alunos participantes e entrevistas semi-estruturadas com orientadores e coordenador. |
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