Este artigo discutirá a importância das diretrizes andragógicas aliadas as novas tecnologias nos cursos a distância. A avaliação formativa, o processo de comunicação e interação, a mediatização dos conteúdos e o sistema de preparação e acompanhamento de alunos e professores são também destacados e discutidos como importantes aspectos a serem considerados no planejamento de cursos nesta modalidade de ensino. Apresenta-se ao final uma experiência do Laboratório de Ensino a Distância da UFSC. Conclui-se enfim, que a preocupação com a aprendizagem do aluno adulto em cada passo dado no sentido de construir ambientes de ensino é fundamental para o sucesso de um curso a distância. |