| Diante do número significativo de disciplinas de Informática nos diversos cursos de graduação na Universidade de Caxias do Sul. e da necessidade de capacitação continuada desses profissionais, surgiu a idéia deste projeto de pesquisa. O ambiente buscou contemplar pressupostos construtivistas-interacionistas e foi construído de forma a possibilitar a interação e cooperação, oferecendo condições para que o aluno possa aprender e construir seu conhecimento de forma dinâmica e interativa. O uso de novas tecnologias, dentro desta perspectiva, foi o de explorar as particularidades e as possibilidades de trocas qualitativas no ambiente de aprendizagem, entre aluno e professor, aluno-aluno e aluno-ambiente. O projeto propôs uma tentativa de mudança aos paradigmas de aprendizagem tradicionais e criou uma forma integradora no uso do computador na educação através de hipertextos e formulários na web. |
| entrar | registrar | sobre 
