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Consultar: Congresso 2002

Título: Ensino-Aprendizagem A Distância: Considerações Epistemológicas E Processo Cognitivo
Autor(es): Alfredo Eurico Rodrigues Matta
E-mail(s): alfredo@matta.pro.br
Palavras-chave:

Autoria Hipermídia. Comunidade de Aprendizagem. Pedagogia de Projetos, Ead, E-learning

O trabalho trata de apresentar características cognitivas do processo de ensino-aprendizagem à distância, conforme encontrado em pesquisa realizada sobre educação à distância - EAD, em ambiente de rede de computadores, com estudantes de história em uma escola particular de Salvador, Bahia. Identificaram-se atributos, operações e habilidades cognitivas desenvolvidas em rede que servem, dentre outras coisas, para que se tenha mais segurança sobre como devemos organizar a pedagogia EAD em ambiente tecnológico, na intenção de obter seus melhores resultados.

Dono: admin
Categoria: Genérico
Formato: Texto HTML
Arquivo: texto02.htm
Tamanho: 16 Kb (16476 bytes)
Criado: 11-10-2005 14:51
Atualizado: 19-10-2005 14:28
Visitas: 2427
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